HelpMen Train the Trainer

Auch nach dem Abschluss des Erasmus-Projekts arbeitet HelpMen in der Anwendung und Umsetzung weiter. Viele Personen und Institutionen lassen sich von den HelpMen-Ergebnissen anregen, die im Curriculum veröffentlicht wurde. Immer wieder wird von neuen und interessanten Experimenten und Erfahrungen in der Arbeit mit Männern im Zusammenhang mit gesundheitlicher Grundbildung berichtet.

Am 2. Juli 2019 fand das Multiplier-Event des Erasmus+ – Projekts HelpMen beim Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg statt. Die Veranstaltung richtete sich an die verantwortlichen Programmplanenden aus dem Bereich der Gesundheitsbildung an Volkshochschulen und wurde im Seminarzentrum des Volkshochschulverbandes in Leinfelden-Echterdingen durchgeführt.

Um in das Projekt einzuführen, präsentierte Gunter Neubauer den Projekthintergrund und stellte Projekte vor, die vor „HelpMen“ stattgefunden und damit u.a. Basis und Ideengeber für das „HelpMen“-Projekt waren. Nach dem theoretischen Input stellen die vier beteiligten Volkshochschulen im Plenum ihre Pilotprojekte im Überblick kurz vor. Anschließend wurden die Pilotprojekte durch die vier Volkshochschulen in zwei parallelen Zeitschienen detailliert vorgestellt. Die Teilnehmenden der Veranstaltung hatten dadurch die Möglichkeit, sich in Kleingruppen über zwei Pilotprojekte näher zu informieren, auszutauschen und Details zu erfragen.

Im Anschluss fand Plenum ein Austauschforum statt, in dem Rückmeldung und Feedback zu dem Projekt allgemein sowie den Piloten gegeben werden konnte. Allgemeine Zustimmung fand der Aspekt, dass die Erkenntnisse und Ergebnisse, die im Rahmen des Projekts gesammelt wurden, in einer Handreichung (Curriculum) gesammelt werden sollten. Ein solches Curriculum beurteilen die Anwesenden als hilfreich und sinnvoll. Zusammenfassend kann festgehalten werden, dass die Volkshochschulen trotz der schwierigen Ausgangslage einen Handlungsbedarf in diesem Bereich sehen. Das Projekt HelpMen wird als unterstützend und als erster Ansatz für die Annäherung an diese Zielgruppe und Thematik wahrgenommen.

Am 4. Juni fand in Wien die erste Multiplikatorentagung des Projekts HelpMen mit rund siebzig Teilnehmenden statt. Gastgeber war die Partnerorganisation MEN. Die Multiplikatorentagung sollte dazu beitragen, männerbezogene Health Literacy weiter zu entwickeln und die politischen Bedingungen auf die konkrete Praxis der gesundheitsbezogenen Grundbildung zu beziehen.

Ziel der Tagung war es, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu erreichen und gleichzeitig zu motivieren, sich auf der Policy-Ebene mit nationalen und europäischen Bedingungen auseinander zu setzen und dies in die Planung und Entwicklung von gesundheitsbezogenen Grundbildungsveranstaltungen für Männer nach dem Curriculum einfließen zu lassen.

Die Multiplikatorentagung richtete sich an zwei Zielgruppen: einerseits an die Praxisverantwortlichen, andererseits an Programmverantwortliche und institutionelle Mitarbeitende im Bereich Verwaltung und Management. Erreicht wurden vor allem Praktikerinnen und Praktiker. Ihnen wurden männerspezifische Zugänge zu Gesundheitswissen – als eine Art „Extrakt“ des Curriculums – vermittelt. Konkrete weitere Themen waren Jungen und Männer als Opfer sexueller Gewalt, strukturelle Konkretisierungen im Projekt StoP zur Partnergewalt und auf der strukturell-politischen Ebene die Veränderung von Männerbildern mit dem Verein POIKA und dem Dezernat Gender Mainstreaming der Stadt Wien.

Vom 26. bis 28. Mai 2019 fand in Straßburg das fünfte internationale Treffen der Projektpartner statt. Im Mittelpunkt des Meetings standen die Berichte über die stattgefundenen HelpMen-Piloten an den unterschiedlichen Standorten, die Auswertung und Bewertung der Pilotveranstaltungen, die Evaluation der Erfahrungen und die Auswertung der angewandten praktischen Methoden.

Im Freizeitprogramm stattete die HelpMen-Gruppe einen kurzen Besuch beim Europäischen Direktorat für die Qualität von Arzneimitteln (EDQM) ab. Es genügte allerdings der äußere Eindruck.

Ein weiterer inhaltlicher Schwerpunkt lag bei der Erarbeitung des Curriculums. Das ist strukturell und inhaltlich schon weit gediehen, an einigen Stellen sind noch Themenvertiefungen zur gesundheitlichen Grundbildung für Jungen und Männer notwendig; dazu wurde beim Meeting am Dienstagvormittag thematisch weiter am Curriculum gearbeitet.

Mehr organisatorisch ging es zudem um die Planung der Multiplikatorenveranstaltungen sowie die Klärung weiterer offener Themen und Fragen. Auch die Planung und erste Vorbereitung des sechsten und letzten länderübergreifenden Projekttreffens im November in der VHS Reutlingen wurde erledigt.

Zum Abschluss nahmen sich die Teilnehmenden ausreichend Zeit für die Evaluation des vorletzten Meetings – Tenor: Sehr interessant und anregend, das fachliche Level in der Gruppe hoch, gut, dass wir eine starke inhaltliche Basis erarbeitet haben, auf der wir nun sehr produktiv arbeiten können; und positiv wirkt auch die schöne gemeinsame kollegiale Stimmung.